"Сирень – это концепт культуры, культурный код нашего народа, потому что сиреневые сады – везде, они создают красивую сиреневую дымку над нашей обыденностью. Сирень связана и с Днем Победы, и с экзаменами предстоящими – съесть пятилепестковое соцветие – это символ удачи. Многообразие смыслов рождает богатство концепта. И это входит в сознание наших детей через тексты на уроке. Так мы их погружаем в красоту русского слова и формируем идентичность как принадлежность к русской культуре", – сказала автор словаря "Концепты русской культуры в межкультурной коммуникации" Лилия Муллагалиева в программе "Переплет" на "Радио России-Башкортостан" в субботу, 24 мая 2025 г.
О герое передачи
Лилия Канафовна Муллагалиева – доцент кафедры русского языка, теоретической и прикладной лингвистики Акмуллинского университета, кандидат педагогических наук, лауреат Премии Правительства РФ в области образования, абсолютный победитель конкурса "Учитель года Башкортостана — 2021", резидент клуба "Учитель года столицы Башкортостана", победитель республиканского конкурса лучших практик и моделей по обучению русскому языку. Как наставник и тренер, победитель городского конкурса "Педагог-мастер" ведет мастер-классы для учителей, посвященные концептам русской культуры в межкультурной коммуникации.
О задачах литературы
"Слово должно касаться. Оно должно задевать наши чувства. И через эмоциональный интеллект мы можем воздействовать на разум, логику. То, что любишь, то, что нравится, потом будет подвергаться какому-то рациональному осмыслению. Поэтому задача урока литературы – вызвать сопереживание, восторг.
- Сирень вдохновляла и будет вдохновлять наших соотечественников, и педагогов в том числе".
О сиреневых уроках в гимназии им. Г. Альмухаметова
"Мне удается по средам проводить уроки для шестых, десятых и одиннадцатых классов. И стало уже доброй традицией в мае проводить сиреневые уроки. Здесь мы погружаемся в красоту русского слова, анализируем стихи, слушаем романсы, в том числе замечательный романс на слова Екатерины Бекетовой (музыка Сергея Рахманинова), слушаем и поем. Удивительно, что десятый класс, который был в среду у меня на уроке, они эту сиреневую тему разрабатывали, будучи еще учениками пятого, шестого класса. Есть и видео, где они пели еще тоненькими восторженными голосами этот романс. Теперь они подросли. Подросла и сирень за окнами нашей гимназии. И я вижу, как дети выросли, как выросло их понимание русской литературы. И мы постепенно дальше, глубже погружаемся в красоту русского стиха. Сейчас мы уже взрослые и читаем лирику Серебряного века".
Об уфимской сирени
"На улицах, в парках, скверах города Уфы мы можем наблюдать замечательное разнообразие сортов сирени. Здесь есть и простые, скромные сорта, а есть и блистающие своим изысканным видом. Например, в сквере Мажита Гафури есть удивительная коллекция сиреней, многие из которых созданы замечательным селекционером Леонидом Колесниковым, который, кстати, получил Сталинскую премию за удивительный сорт "Красавица Москвы"".
О "Русском языке в диалоге культур"
"Это учебно-методический комплекс, который включает словарь "Концепты русской культуры в межкультурной коммуникации" и методическое руководство для учителя "Русский язык в диалоге культур", в котором даны разработки уроков, и в том числе урок, посвященный цветам русского сада и сирени. Учитель получает возможность посмотреть, как работать с текстами не только русской литературы, но и национальных литератур, так осуществляется принцип изучения концептов в диалоге культур. Очень много вопросов, заданий, которые сделают урок русского языка или русского языка как родного интересным и увлекательным".
- Учебник вышел в Москве в 2006 году небольшим тиражом.
"Идеи, подходы, которые реализованы в этом учебно-методическом комплексе, я продолжаю. И публикации, посвященные концептам природы, находят в моих статьях свое новое продолжение, развитие. И, например, на страницах нашего замечательного журнала "Учитель Башкортостана" педагоги тоже могли познакомиться со статьей, посвященной описанию концепта "сирень" в диалоге культур".
О созвучии настроений
"Цветы русского сада, цветы русского леса, вообще природа – вот этот блок тематический очень богато реализуется в русской литературе и в национальных литературах. Связь человека и природы – это, наверное, самая тесная, самая глубинная, духовная связь. И поэтому для нас с вами понимание природы, любовь к природе – это выражение нашего порыва к познанию мира вокруг, самих себя, это поиск духовности, поиск каких-то оснований нашего бытия. Мы в природе видим и себя. И настроение человека созвучно с тем настроением, которое мы видим в природе. Вот этот параллелизм в изображении мира и человека русской лирике очень свойственен".
Также в беседе:
О фестивале "Сирень Серебряного века"
– "В самом звучании "Сирень Серебряного века" – аллитерация, благозвучие удивительное", – о литературно-музыкальном фестивале, который проходит в усадьбе Шахматово;
– "Что ни строчка – открытие в языке", – о стихотворении Игоря Северянина "Мороженое из сирени";
– "Там соцветие разных направлений", – еще о поэзии Серебряного века;
– "Это бурлящее, кипящее стихотворение создает у детей некую картину, фрагмент мира", – о том, как поэт становится живым и интересным;
– "Живопись дает нам замечательный материал для работы", – о некоторых загадочных сиреневых картинах;
– "Это символ первой любви и печального расставания", – о сближении романа "Обломов" Ивана Гончарова и рассказа Зайнаб Биишевой "Любовь";
– "В поэтическом тексте значение слова расширяется, становится индивидуально авторским", – о рождении эпитета;
– "Задача авторов – показать многообразие сортов, которые несут культурную память", – о книге "Сирень памяти. 100 сортов "Русской сирени";
– "Это и нужно воспитывать в детях", – о любви к своему делу на примере знаменитого селекционера;
– "Логика, конечно, есть", – о названиях сортов сирени;
– "Мифологическое сознание живо в нас", – о нимфе Сиринге;
–"В трапезной предлагают отведать чай с пряниками", – о жемчужине православной культуры и монастырском печатном прянике;
– "Благоухает на всю округу", – о том, что в Святых Кустиках очень много черемухи;
– "Они посвящены лингвокультурологическому подходу в изучении русского языка", – о мастер-классах для педагогов, которые начнутся в сентябре в Акмуллинском университете.
