"Я работаю с детьми через проектную деятельность, это увлекательно и очень-очень интересно. Проектная деятельность – это работа руками, когда ты начинаешь трогать профессию, кем ты хочешь быть. Допустим, нравится тебе биология как теория, но ты не знаешь, как работает биолог, какие есть исследования. А биология – очень обширная наука! Ботаника, зоология, анатомия, генетика – и все они отдельные науки, и, мне кажется, только биотехнология все это связывает. И нужно находить, кому что нравится. И мы сначала всегда спрашиваем у ребенка, что ему интересно. Если он пока не знает этого сам, предлагаем попробовать, а потом он определится, и мы будем это все вместе изучать", – сказала заведующая научной лабораторией "Биотехнология живых систем" Акмуллинского университета, дважды лауреат премии Главы РБ кандидат биологических наук Эльза Халитова в программе "Земля Санниковой" на "Радио России-Башкортостан" во вторник, 20 мая 2025 г.
О науке будущего
"Био – это про все живое, технология – это про действие, биотехнология – это про будущее, потому что это наука, которая связывает абсолютно все. Это то, что делается живым способом – для живой природы".
О больших возможностях для маленьких биологов
"Огромнейшее спасибо НОЦ за то, что дали нам эту площадку. Это образовательная площадка, где мы работаем с детьми. И хотя у нас официальное открытие было только 20 марта, уже весь апрель был заполнен учениками – свыше 120 детей из Уфы и Уфимского района прошли наши курсы. Молодцы родители – привозили. Это, на самом деле, интересно, это возможность. <…>. В июне у нас открывается на базе кампуса "Школа юного биолога", это очень интересный проект, он у нас идет совместно с центром "Образование без границ".<…>. С сентября будут занятия для всех желающих школьников, где мы будем проводить исследования, делать эксперименты. И дополнительно мы даем теорию, потому что, к сожалению, сейчас занятия по биологии в школе – один раз в неделю. А у нас группы малочисленные, и получаются практически индивидуальные занятия".
- Воспитанники Эльзы Хафизовны – победители и призеры многих конкурсов, олимпиадного движения по экологии, по биологии и т.д.
Также в интервью:
– "Мои ученики сейчас уже студенты", – об особой гордости;
– "Там будет и физика, и робототехника, и наш биологический кластер", – о летней "Акмуллинской академии" для школьников;
– "Взрослые боятся сильнее", – о том, чего опасаются кандидаты наук в работе с детьми;
– "Дошкольник может все!" – о том, чем могут заняться малыши в научной лаборатории;
– "Они все хотят быть стоматологами", – о группе девятиклассников;
– "У нас дома растет все!" – о воспитании юного биолога в домашних условиях;
– "Биология ко мне пришла...из-за плохого поведения", – об истоках научного интереса;
– "Есть специальные формулы", – о том, как юный ботаник Лев определяет, в каком яблоке больше витамина С;
– "Было 120 учителей со всей республики", – о курсах повышения квалификации от "Учителя будущего";
– "Мы делаем искусственную почву", – об одном из "взрослых" научных проектов;
– "Этот микроорганизм не дает впитывать тяжелые металлы", – о биологической защите растений;
– "Мы укрепляем откосы железнодорожных путей", – еще о живой помощи микроорганизмов;
– "Ловим летучие органические соединения на сенсоры", – о сотрудничестве с нанофизиками с пользой для растений;
– "Мы замораживали семена жидким азотом", – об интересных исследованиях и гене морозостойкости;
– "Все возвращается к истокам, к живому, но с осознанием искусственного", – о настоящем;
– "Я считаю, что это полезно", – о развитии ИИ;
– "Чем наполнен, то и получаешь", – о желании быть полезным людям;
– "Мне иногда кажется, что у меня 15 рук", – о самоощущении;
– "А отчеты мы напишем!" – о ста грантах и оптимизме;
– "Говорят, там огромное количество "рыжиков", очень хочу увидеть", – о стране мечты.
